无锡前洲多维度探索人工智能融合教育新场景

　　中新网江苏新闻2月5日电(吴舟客)教师参与人工智能应用能力培训、“AI体测”平台赋能体育教学、学生投身AI科创社团实践……如今，这些前沿科技与教育融合的场景，已成为无锡市惠山区前洲街道各校园的日常，一场覆盖基础教育各学段的人工智能课程建设，正在当地全面推进。

　　“从生活中的AI场景到机器人互动，再到图片识别原理，每节课都很有吸引力，特别期待下一节。”前洲中学一名学生在上了人工智能通识课程双师课堂后表示。

　　这一受欢迎的课程，背后是一套创新化、系统化的教学模式。该校人工智能教研室组长高晓琳介绍，双师课堂采用“班主任+专业网课教师”协作模式，以“课程·课堂·课业”一体化建设为核心，探索AI赋能教学的新路径。自去年9月开课以来，课程已实现初一、初二年级全覆盖，当年秋学期每个班级均完成8课时系统学习，为学生搭建起完整的AI知识入门体系。

　　前洲中学校长周家军透露，该校计划2026年春学期建成AI实验室，重点推动人工智能与课堂教学深度融合，以技术创新助力教育优质均衡发展，为前洲教育高质量发展注入动力。

　　随着AI通识课程稳步推进，将技术融入具体学科教学，成为前洲各校的新探索方向。前洲中心小学打造AI体育角，将游戏化设计与智能技术结合，有效激发学生运动热情。“‘纵跳王者’‘蹲跳大师’等互动项目，让课间活动更丰富，我也更爱运动了。”五年级学生唐同学说。前洲中学针对初三体育中考需求，引入智能跳绳AI设备，通过人脸识别、自动计数等技术，为学生提供精准数据反馈和个性化训练建议，实现AI赋能升学备考。

　　心理健康教育领域同样不乏创新。去年10月，前洲中学成立人工智能教研室与心理教研室，搭建科技与心理教育融合的阵地。心理教研室组长潘芸在首期培训中，分享了AI在心理评估、辅导中的应用案例，为相关领域融合提供新思路。

　　前洲的AI教育并未局限于课堂，而是通过校企合作，延伸至社团活动与实践应用，构建起协同育人网络。比如，前洲中心小学聘请江苏禹龙科技董事长边浩光担任科学副校长，定期开展“工程师进校园”讲座、企业研发中心参观等活动；与“中翼三航”等本地科技企业合作，共建“AI+X”特色课程，让学生接触前沿科技、参与真实AI应用体验。该校开设的“扬帆少年宫”AI科创社团，分普及班与提高班，吸纳约80名学生，通过校内外教师共培模式，开展编程入门、智能模型搭建等活动。社团指导老师余筱婷介绍，学生已完成多项创意作品，部分优秀学员还参与了2025世界机器人大赛。

　　前洲街道当前正在构建从通识启蒙到融合深化、从课堂学习到实践应用的AI教育全链条，未来将持续丰富课程资源、完善信息化设施、开发典型应用场景，不断探索AI赋能课堂教学的新模式。(完)