徐州云龙：AI赋能课堂创新 减负提质探索实践

　　中新网江苏新闻4月27日电(朱志庚 唐娟)近日，“人工智能赋能课堂减负提质”全国性研修活动在徐州市云龙区举办。来自8省16市的300余名教育专家、校长及骨干教师齐聚一堂，通过主旨演讲、课例展示、专家点评等形式，深度解析人工智能与教育教学深度融合的路径。

　　在“教育数字化战略行动”与“基础教育课程教学改革深化行动”双重驱动下，徐州市云龙区作为“教育部新型教与学模式实验区”及“省智慧教育样板区培育单位”，率先推出《推进人工智能赋能基础教育高质量发展三年行动方案》，形成覆盖“智慧研、精准教、个性学、多元评”的数智化教学体系。其成果获评“全国智慧教育平台十大创新案例”，并在首届世界数字教育大会等国际平台推广。

　　研修活动现场，云龙区教师发展中心主任宋梅以“AI助研、助教、助学、助评”为框架，系统展示区域创新成果。随后，云龙区五所小学现场进行了课例示范。其中，大龙湖小学将苏轼文化融入AI课程，开发“诗词意境生成器”；云苑路小学研发语文阅读智能体，实现文本分析、情感识别与个性化推荐；云龙小学利用AI技术将静态美术作品转化为动态交互场景，重构艺术教育范式。

　　活动中，首都师范大学蔡可教授强调，AI应用需聚焦“高阶思维培养”与“创新能力激发”，避免陷入“技术工具化”误区；江苏师范大学杨现民教授提出，未来教育应构建“技术-教学-学习”三位一体的深度融合生态，通过智能诊断、自适应学习等手段实现“因材施教”的规模化落地。

　　徐州市云龙区教育局党委书记陈红艳表示，云龙区将以“减负提质”为核心，深化“共建·共融·共生”教育生态建设，通过“技术之智”赋能“教育之智”，培育兼具创造力与思辨力的未来人才。“此次活动不仅展示云龙经验，更搭建起全国教育工作者交流互鉴的平台，为人工智能时代的教育改革注入新动能。”江苏省教育信息化与数据管理中心副主任李建芬说。(完)