“政行校企”四方联动 打造中非（南）合作育人体系

　　中新网江苏新闻6月28日电 题：“政行校企”四方联动 打造中非(南)合作育人体系

　　作者 唐娟 任文珺

　　当前，中国与南非在政治、经贸、文化、教育等各领域的合作不断推进。为促进中南及中非职业教育合作，中南两国政府部门发起成立了中非(南)职业教育合作联盟。作为联盟的中方理事会常务副理事长单位，常州信息职业技术学院(简称“常信院”)率先开展赴南非办学模式探索，通过政府、行业、院校、企业四方的共同努力打造中南职业教育合作品牌。

　　紧扣产业升级对接发展

　　常信院通过积极对接南非工业和制造业培训署、南非教师发展中心、南非世界技能大赛选手培训基地等，编制南非学生来华学习、实习项目标准，并为南非学生开设专场招聘，推动形成南非学生从“来华留学”到“回国就业”的闭环。

　　深化校企合作产教融合

　　常信院紧密联系企业，推动企业协同共建南非“博众学院”，南非“鲁班工坊”及留学生校外实训、实习、就业基地，创设实施“学习+实习”双轨道、“教师+师傅”双授课培养模式，实现“博众学院+鲁班工坊”双基地运行，使得南非学生专业知识与岗位技能均得到提升。同时，学校通过建设教学与远程虚拟仿真实训云平台，采用“线上+线下”双认证培训体系，让南非学生实现“中国+南非”双循环培养。

　　推动海外教育创新改革

　　常信院“政行校企”联动的海外办学模式，促进形成了多元协同的格局，创新了国际化人才培养的模式，提升了协同育人的质量，打造了“留学常信”的品牌。

　　目前，“中非(南)职业教育合作联盟”已完成1500余名南非学生的培训，常信院南非留学生参加第四届“外教社杯”长三角区域高校学生跨文化能力大赛获全国邀请赛二等奖。(完)